Школа близько: відпочивати чи готуватися до навчання влітку?
З приходом канікул для батьків в котрий раз постає питання: літо — це довгоочікувана пора відпочинку, чи можливість надолужити те, що дитина не встигла до цього? Цим питанням особливо переймаються батьки майбутніх першокласників та дітей молодшої школи.
Що робити дитині влітку?
Стосовно літніх канікул, зазвичай, існує дві крайні позиції. Одні вважають, що лише дитина закінчила навчання та пролунав останній дзвоник чи тільки но відсвяткували випускний у садочку, а вже потрібно негайно накупити їй методичних матеріалів та всаджувати щодня по кілька годин виконувати завдання. Інші ж батьки притримуються позиції, що дитина має відпочити й нагулятися, а отже — ніяких завдань на літніх канікулах!
Обидві сторони, певною мірою, мають рацію. Дитині і справді слід відпочити, оскільки відпочинок дає можливість зняти напруження, нормалізувати нервову систему, оздоровитися та вивільнити час для творчості та фантазування. Проте так не хочеться втрачати час, який можна використати з користю. Де ж золота середина?
На мою думку, золота середина знаходиться у позиції, що можна розвивати здібності дитини та напрацьовувати нові уміння, граючись і спілкуючись з дитиною у повсякденному житті.
Які категорії готовності дитини до школи?
Загалом готовність дитини до школи можна поділити на три основні складові:
- фізіологічна готовність;
- інтелектуальна готовність;
- соціальна готовність.
Поговоримо про кожну з цих складових окремо.
Що таке фізіологічна готовність?
Фізіологічна готовність — це можливість дитини витримувати навантаження, концентрувати та перемикати увагу та запамятовувати новий матеріал і вирішувати за день велику кількість задач.
Квола дитина, яка часто хворіє, автоматично потрапляє в дезадаптивну для себе ситуацію, вона пропускає матеріал, втрачає динаміку навчального процесу та не може в повній мірі використати свій інтелектуальний потенціал для навчання. Ми всі знаємо, що навіть звичайний нежить здатний зменшити увагу та погіршити розумову діяльність. Тому, найперше, що ми можемо зробити для дитини влітку, щоб підготувати її фізіологічно, це зміцнити її імунітет. Море, гори, дача чи вулиця, сонце, щоденні прогулянки пішки чи велосипедом. Коли дитина прибігає ввечері з брудними п’ятками, їсть і її моментально зморює сон — це найкращий показник того, що вона максимально правильно готує свій організм до навчального року.
Що таке інтелектуальна готовність?
Інтeлeктуальна готовність полягає в умінні читати, писати, розв’язувати логічні задачі і абстрактно мислити.
Виходячи із досвіду роботи з дітьми, найважливішим, як на мeнe, є вміння читати. Дитина можe нe лишe читати твори за програмою, алe й швидко зорієнтуватися в завданнях в підручнику, навіть якщо прогавила, що сказав вчитель. Не всі діти люблять читати. Кажуть для кожної дитини є свій час чи своя книга. Але якщо у вас є читальні години, ви читаєте спільно з дитиною, зупиняючись на самому цікавому та можете пояснити дитині важливість читання — це стане запорукою розвитку в умінні читати.
Що таке соціальна готовність?
Соціальна готовність. Якщо говорити коротко, цe здатність дитини вирішити своі задачі завдяки комунікаціям з однолітками та вчитeлeм. Якщо ви знаєтe, що ваша дитина сором’язлива, нe полінуйтeсь проговорити з нeю всі дрібнички щодо шкільних нюансів: як запитати коли хочeш в туалет, як знайти свій клас, якщо загубився, до кого звeрнутись, якщо погано себе почуваєш. Окрім цього, вкрай важливо проговорити з дитиною, як вона собі уявляє знайомство з однокласниками, які в неї є страхи та переживання. Для того, щоб послабити переживання дитини потрібно уважно вислухати її, не знецінюючи її хвилювань, а навпаки, підтримати її. Корисно придумати з дитиною кілька варіантів знайомств, виходу із складних ситуацій та програти це вдома в невимушеній атмосфері.
Пропонуємо вам кілька вправ та ігор, які назбирані завдяки досвіду спілкування з дітьми і батьками і є чудовими помічниками в корисному дозвіллі для розвитку уваги, пам’яті та абстрактно-логічного мислення. Вправи та ігри підходять як дошкільнятам, так і дітям молодшого шкільного віку.
Вправи та ігри для розвитку дитини
Вправа «5 слів»
Дитині потрібно згадати п’ять не пов’язаних між собою слів і через деякий час повторити їх.
Що тренується? Дитина тренує здатність запам’ятовувати кілька послідовних елементів, а в подальшому — дій.
Гра «Знайди літери»
Якщо ваші прогулянки з дитиною проходять в місті, ви можете дати дитині завдання назбирати низку літер з афіш, оголошень, вивісок, та реклам.
Що тренується? Дитина тренує увагу, концентрацію на певному завданні, переключення уваги, утримування в памяті певної інформації (наприклад, скільки літер вона вже назбирала).
Гра «Фотополювання»
Як поєднати захоплення дитини гаджетами та рухливу діяльність? Якраз для цього і видумана гра «Фотополювання». Де б ви не знаходились, в квартирі, на морі, в селі на вулиці — ви можете грати в цю гру. Ви видаєте дитині ручку і список із 20–30 назв предметів, об’єктів, речей, та просите її зробити відповідні фотографії. Дитина робить фотографії, поступово викреслюючи слова. Для ускладнення завдання, можна використати обмеження в часі. Приклад списку в селі: ромашка, метелик, колода, павук, жаба, граблі, яблуко, кора, колорадський жук, молоток, лопата та ін.
Що тренується? Поєднання сучасних вподобань з абстрактно-логічним мисленням. Дитині потрібно продумати план виконання завдань, подолати можливі страхи, задіяти спритність та витримку.
На останок хочеться сказати, що найкращою запорукою успіху дитини у навчанні та адаптації дитини до нового середовища — є позитивний досвід підтримки в сім`ї, відчуття, що її люблять, що в неї є право помилятись і змога виправити свої помилки. Ви ж знаєте, що найкраще заохочення дитини до звершень — сяючі батьківські очі?
